独角犀学北京教育科技有限公司谈教育信息化发展新趋势

更新时间:2021-05-197次浏览| 信息编号:j225815  
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在“十四五”的开局之年,多种新技术层出不穷,互联网教育也得到了飞速的发展,教育信息化得到了越来越多的人关注。从需求牵引和技术驱动的特征来看,教育信息化也面临着诸多变革。这是一个全新的时代,在现在这个新的时代,教育从业者也要尝试用不同的思路和技术去满足更加新颖的时代需求。
当前,国家新基建政策的制定对教育信息化也会产生一定的影响。具体而言,主要包含信息基础设施、融合基础设施的和创新基础设施三个方面。在未来它们将会以不同的形式覆盖,甚至延伸到校园以及教育行业的方方面面。在这样的背景下,互联网时代的教育也会与传统的方式产生一定变化,相应数字化平台的构建、部署的方式、软件的架构,在新的基础设施和新的软件架构中都会发生新的变化。
犀角教育表示,随着数字化与信息化程度的提升,数据的应用使得教育行业的管理更加精准化。数据的精准管理将会日益融入教育管理的全过程。大数据会进一步助力教育信息化发展。同时,随着技术的发展、理念的深入,数据的治理其实也会转变为管理的治理,数据的问题将直接反映在管理里面。同时,犀角教育老师认为,教育各个方面的管理和实际业务的应用也应当相融合,只有精准确定终端用户,进行有的放矢,才能真正能够让数据发挥价值。
除了通过数据进行更精准的管理,数据也会使得老师们的需求更加面向服务,根据学生实际需求进行教育。以前传统教育模式下往往是以教育管理为中心,而信息化时代,教育会更多地完成以教育教学为中心的回归。之前的信息化偏管理,而现在则是更加偏向于教育的核心任务——教书育人。管理者可以通过教育的环境、教育过程中产生的数据更好地进行分析,从而让老师和学生都获益。
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