犀学教育探寻产教融合背景下的产学合作方式

更新时间:2021-05-25190次浏览| 信息编号:j226474  
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互联网时代信息化的飞速发展,使得学校社会的距离进一步拉近,也为校企合作提供了可能,学生通过校企合作的方式提前了解行业前沿,也能提升自身的社会竞争力。近年来,越来越多的企业开始与高校合作,通过产教融合将企业所需要的技能融入高校的课程体系,提升学生的实践能力。尤其是互联网领域,由于其可以线上进行的特点,不会过多的受到场地和时空的限制,从而使得产教结合的模式得以进一步推广。
随着信息技术、人工智能和大数据技术的提升,各类案例也成为了产教结合的数据支持,各个企业也开始打造各类线上,使得学生能够在校期间就体验到企业级的真实开发环境。同时,互联网也为各个学生提供了新的学习平台,得以随时与企业的人士进行沟通,消除沟通壁垒。专注于互联网教育的犀学教育也是采用的“产学研一体化”的课程模式,基于行业需求进行课程研发。行业调研团队会对选定的岗位进行全行业技能需求调研,更有针对性地打造相应课程,提升学员的职场竞争力。在课程内容设置方面采用“理论+案例+实践”的原则,进一步提升学员的实操水平。讲学练一体化,能更有效地让学生掌握相应知识,与当前的实际工业需求接轨。
犀学教育表示,除了线上学习平台之外,教育行业还可以通过其他方式进行产教结合,比如竞赛就是能把产业和高校的人才培养进行结合的方式。此外,各个高新技术企业还可以向高校提供一些完善的培训认证的配套的服务,帮助建立完善的课程培养体系。教育不仅仅是为了学到知识,还应当教会学生如何去运用知识,因此,产教结合的目的是希望能企业从用人需求出发,建设一种产、学、研、用一体化的综合教育平台,从各个方面对学生进行综合培养和赋能。
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联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的,谢谢。
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